За словами міністра освіти і науки України С. Ніколаєнка, секретаріат Болонського процесу оцінював діяльність країни за 11 показниками, зокрема стандартами та нормами забезпечення якості освіти; системою зовнішнього забезпечення якості; міжнародними зв'язками; впровадженням принципів Лісабонської конвенції про визнання на національному рівні дипломів, системі національної кваліфікації тощо.
Загалом, за п'ятибальною шкалою Україні виставили «майже четвірку» - близько 3,9. На думку міністра, негативну роль відіграла відсутність в Україні додатків до диплома міжнародного рівня, які перебувають поки що в стані розробки та апробації. Серед основних завдань, поставлених перед Україною – вдосконалення якості освіти, запровадження третього циклу підготовки фахівців (поряд з бакалавром і магістром – доктори, зокрема доктори філософії). Як повідомляє Ніколаєнко, зараз розробляється спеціальна чотирирічна програма, вступати на яку будуть найкращі студенти. Вони навчатимуться за окремими графіками, паралельно беручи участь у дослідницькій роботі, таким чином поліпшуючи свої знання психолого-педагогічного та гуманітарного циклів, і водночас займатимуться спеціальною професійною діяльністю – тобто фактично готуватимуть свою докторську роботу.