Впровадження Болонського процесу в системі вищої освіти України передбачає збільшення частки самостійної роботи студентів, висуваючи тим самим нові вимоги до опорних конспектів лекцій.
Сьогодні полиці в книгарнях і супермаркетах заповнені освітньою, переважно фінансово-економічною літературою – як зарубіжною, так і вітчизняною, проте молодому викладачеві знайти серед цього букіністичного достатку матеріали, придатні для використання в навчальному процесі, не так просто.
Товсті перекладні томи з яскравими обкладинками та високоякісною поліграфією нерідко не по кишені середньостатистичному педагогові, та й інформація в цих виданнях далека від місцевих реалій. Підручники вітчизняних «мейтрів» і «зубрів» економічної науки дають добру теоретичну базу, але мало практичних прикладів; крім того, в них практично немає відомостей про такі порівняно нові в економіці поняття, як фінансовий консалтинг, Інтернет-банкінг, мобільний бізнес тощо. Не простіша справа й з Інтернет-ресурсами. Щоб створити конспект лекцій з економічної дисципліни, інформацію нерідко доводиться збирати по крихітці з різних сайтів і форумів.
Тому веб-сайт Almamater пропонує всім викладачам економічних (і не лише) дисциплін обмінюватися навчально-методичними матеріалами. Частину конспектів і методичок уже можна завантажити, ставши зареєстрованим користувачем сайту. База матеріалів постійно поповнюється. Нещодавно розділ "Публікації та статті" поповнився курсами лекцій "Біржова та брокерська діяльність"(Укр.) http://almamater.com.ua/modules/smartsection/item.php?itemid=3 і "Банкрутство та фінансова санація підприємств"(Укр) http://almamater.com.ua/modules/smartsection/item.php?itemid=7
Підтримайте добру справу!